PERPUSTAKAAN BDK BANDUNG

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of INOVASI PEMBELAJARAN : Pendidikan Agama Islam (SMP)
Penanda Bagikan

Text

INOVASI PEMBELAJARAN : Pendidikan Agama Islam (SMP)

Qowaid - Nama Orang;

Hasil belajar dan minat peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar dikarenakan metode pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran terkesan monoton dan membosankan. Proses pembelajaran hanya dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah serta kegiatan pembelajaran yang berpusat pada guru. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam merupakan pembelajaran yang penting dalam membentuk dan menumbuhkan perilaku keagamaan dan karakter peserta didik.rnrnInovasi pembelajaran adalah pembelajaran yang didesain oleh guru atas dasar dorongan atau gagasan baru untuk melakukan langkah-langkah dalam menguasai pembelajaran dengan metode maupun teknik baru, sehingga diperoleh cara atau metode yang dapat membuat peserta didik antusias dalam belajar. Pembelajaran yang inovatif mengandung arti pembelajaran yang dikemas oleh guru yang merupakan wujud dari gagasan atau ide yang dipandang baru agar mampu memaksimalkan hasil belajar peserta didik serta minat dalam memperoleh kemajuan belajar.rnrn Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kulitatif. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif untuk melihat peningkatan hasil dan minat belajar peserta didik di sekolah dasar. Inovasi pembelajaran dapat dilaksanakan dengan cara pemilihan dan penggunaan metode yang tepat, pemberian keteladanan, membiasakan atau membudayakan perilaku yang baik serta dapat dengan penggunaan multimedia berbasis adobe flash yang disesuaikan dengan tingkat perkembangan peserta didik di sekolah dasar agar peserta didik dapat antusias dalam mengikuti proses pembelajaran dan ditunjukkan dengan perolehan hasil belajar yang meningkat.


Ketersediaan
#
My Library (rak 2x7) 2x7.314 QOW i c1
B1100109
Tersedia
#
My Library (rak 2x7) 2x7.314 QOW i c2
B1100112
Tersedia
#
My Library (rak 2x7) 2x7.314 QOW i c3
B1100113
Tersedia
#
My Library (rak 2x7) 2x7.314 QOW i c4
B1511022
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.314 QOW i
Penerbit
Jakarta : Pena Citasatria., 2007
Deskripsi Fisik
xiii, 297 hlm, 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-16844-0-8
Klasifikasi
2x7.314
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. i
Subjek
INOVASI PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Qowaid
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN BDK BANDUNG
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Balai Diklat Keagamaan Bandung merupakan perpustakaan utama di lingkungan Balai Diklat Keagamaan Bandung yang difungsikan untuk mendukung seluruh kegiatan Balai Diklat Keagamaan Bandung.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?